Opleidingssymposium: Bevlogen in balans

Startdatum:
31 maart 2022

Cursusduur:
1 dagdeel

Werkzaam als:
AIOS, Opleider

Accreditaties

ABAN:
4

NVZA:
3

NVKC:
3

Inhoud
Programma
Sprekers
Locatie
Prijs
Inschrijven

U KUNT ZICH TOT UITERLIJK 23 MAART INSCHRIJVEN!

VOL = VOL

____________________________________________________________________________________________________

Op donderdag 31 maart bent u van harte welkom op het jaarlijkse OOR-opleidingssymposium, deze zal ONLINE plaatsvinden. Het thema dit jaar is ‘Bevlogen in balans’.

Bevlogen in balans

Stress, hoge werkdruk, burn-out, uitval uit de opleiding, slechte arbeidsmarkt voor jonge klaren. De krantenkoppen en uitkomsten van onderzoeken tuimelen over elkaar heen. Tijd voor actie!

Hoe maak je als bevlogen aios keuzes?
Welke rol kunnen mindfulness, coaching en intervisie hierbij spelen?
Hoe kunnen we als aios, opleiders en andere betrokkenen een fijne werkomgeving creëren?

Tijdens het opleidingssymposium gaan we op zoek naar antwoorden op deze vragen.

Doelgroep van het symposium:
Medisch specialisten, opleiders, leden van de opleidingsgroep, AIOS, bestuurders, onderwijskundigen, huisartsen en HAIOS uit de regio OOR.

We zien u graag op 31 maart!

	Programma 31 maart 2022
12:30	Digitale registratie en opstart
13:00	Welkom door OOR Ward Posthuma
13:10	Keep the fire burning Anne de Pagter en Amando Heesterman
13:40	Korte uitleg workshops/praktische zaken Merel Spruyt, OOR coördinator
13:50	Wisselpauze naar workshops
14:00	Workshopronde 1
15:00	Pauze
15:30	Workshopronde 2
16:30	Wisselpauze
16:40	Zin in Zorg Thomas Schok
17:10	Afsluiting - Ward Posthuma Afscheid Ward Posthuma - Vertegenwoordiger OOR
17:30	Einde symposium

Workshops en plenaire lezingen :
In de bijlagen treft u de uitgebreide beschrijvingen aan.

*Ronde 1*
1.1	De (on)zin van promoveren: motiverend, must of ... keuze?
1.2	Generatieverschillen
1.3	R2C2 model voor feedback en coaching
1.4	Mindfulness
1.5	Coaching voor artsen
1.6	Zin in Zorg: vier kwartier vol werkplezier

*Ronde 2*
2.1	De (on)zin van promoveren: motiverend, must of ... keuze?
2.2	Generatieverschillen
2.3	R2C2 model voor feedback en coaching
2.4	Mindfulness
2.5	Coaching voor artsen
2.6	Zin in Zorg: vier kwartier vol werkplezier